Poznaj naszych Tutorów

Renata Brajer-Marczak Agata Buczak Iwona Chomiak-Orsa Helena Dudycz Katarzyna Grzesik Daria Jaremen Grzegorz Jokiel Angelika Kaczmarczyk Mikołaj Klimczak Joanna Koczar Dawid Kościewicz Joanna Krupowicz Małgorzata Krzywonos Joanna Macalik Anna Marciszewska Krzysztof Natalli Łukasz Olipra Marek Pauka Katarzyna Piotrowska Katarzyna Piórkowska Estera Piwoni-Krzeszowska Katarzyna Smolny Ewa Szostak Dorota Teneta-Skwiercz Anna Witek-Crabb Przemysław Wołczek Agnieszka Żarczyńska-Dobiesz Elżbieta Życzkowska Marek Wąsowicz

Biznesowy Indywidualny Program Studiów (BIPS) UEW

Q: Do kogo kierowany jest BIPS?

Zapraszamy ambitnych i zaangażowanych studentów z różnych wydziałów i specjalności (1. i 2. rok pierwszego stopnia oraz 1 rok drugiego stopnia) . Studentów, którzy mają pomysł na swoją przyszłość, ale potrzebują wsparcia merytorycznego i opieki mentora praktyka oraz tutora akademickiego. Zachęcamy również dydaktyków , którzy cenią pracę z studentami, do dołączenia do nas. Współpraca z motywującym studentem w ramach relacji „mistrz-uczeń” może poszerzyć kompetencje zawodowe i osobiste. Dla praktyków, przedsiębiorców, specjalistów i liderów otwieramy możliwość dzielenia się doświadczeniem z młodymi osobami. Zapraszamy do wsparcia studentów w realizacji ich marzeń, towarzyszenia im w tworzeniu nowych przedsięwzięć biznesowych i społecznych.

Q: Wspieranie studentów BIPS

- Skupiamy się na tym, co uczniowie się uczą, a nie na tym, jak to nauczyciel przekazuje. To taka zmiana od nauczania zorientowanego na nauczyciela do nauczania zorientowanego na studenta, gdzie studenci sami zdobywają wiedzę. - Nauka dostosowana do każdego studenta. Wraca stara dobra relacja mistrz-uczeń, gdzie mentor pomaga odkryć pełen potencjał studenta, aby ten mógł wykorzystać swoje talenty dla siebie i innych. - Szacunek, zaufanie, życzliwość jako fundamenty edukacji. Wierzymy, że dobre relacje między ludźmi są kluczowe w procesie uczenia się. - Ścisła współpraca biznesu i nauki. Chcemy, aby studenci rozwijali umiejętności, które są przydatne w biznesie, i dlatego współpracujemy blisko z przedsiębiorcami. To partnerskie podejście do nauki. - Różnorodność w procesie nauczania. Używamy różnych metod i narzędzi, a nawet zastosowujemy projektowanie jako główną zasadę. - Rozwój kompetencji miękkich. Oprócz samej wiedzy, uczymy umiejętności społecznych, takich jak praca w zespole i myślenie koncepcyjne. - Praca zespołowa. Kładziemy duży nacisk na pracę w zespole, gdzie studenci uczą się współpracy i rozwiązują realne problemy. - Konsultacje z ekspertami. Dajemy studentom szansę rozmawiania z ekspertami w dziedzinach ich zainteresowań. - Ważność informacji zwrotnej i refleksji. Po każdym etapie dajemy informacje zwrotne i zachęcamy do myślenia o tym, co się nauczyliśmy.

Rekrutacja do 10. edycji BIPS

Trwa nabór do jubileuszowej, 10. edycji Biznesowego Indywidualnego Programu Studiów.
Zapraszamy studentów studiów stacjonarnych Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu (1. i 2. rok studiów I stopnia oraz 1. rok studiów II stopnia ze wszystkich kierunków i wydziałów).

W tej edycji przygotowaliśmy 30 miejsc. Uczestnicy programu przez cały rok pracują nad swoimi celami pod indywidualną opieką tutora akademickiego oraz mentora ze świata biznesu.

Po więcej informacji zapraszamy do dedykowanego zespołu na Teams (kod: 6ls2is6).

Jak aplikować?

Pierwszy etap to wypełnienie zgłoszenia online. Odpowiedzi przyjmujemy do 15 listopada 2026 r. do godz. 23:59.

WYPEŁNIJ FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Harmonogram naboru:

Do 15 listopada 2026 r. (do 23:59) – składanie wniosków przez formularz online.
9 listopada 2026 r. (18:00 – 19:00) – spotkanie informacyjne online wraz z sesją pytań i odpowiedzi („Czym jest BIPS i jak przejść rekrutację do 10. edycji?”).
Kod zespołu na Teams: 6ls2is6. Link do spotkania: TUTAJ
23 listopada 2026 r. – wyniki I etapu oraz wysyłka zaproszeń na rozmowy kwalifikacyjne.
30 listopada – 4 grudnia 2026 r. – II etap: rozmowy rekrutacyjne z tutorami i mentorami.
9 grudnia 2026 r. – ogłoszenie listy osób zakwalifikowanych.

Czym jest BIPS?

Biznesowy Indywidualny Program Studiów to projekt kierowany do grupy ambitnych studentów UEW 1. i 2. roku I stopnia i 1. roku II stopnia studiów stacjonarnych. Studentów, którzy chcą zdobyć wyjątkowe doświadczenie dzięki rocznej pracy pod opieką tutora akademickiego i mentora-praktyka.

Wartości które promujemy w BIPS to:

INICJATYWA – aktywność w działaniu, przedsiębiorczość, autonomia i kreatywność;
„GRIT” – wytrwałość, umiejętność realizowania długofalowych celów, nieodpuszczanie i doprowadzanie spraw do końca;
OTWARTOŚĆ NA INNYCH – altruizm, empatia, bezinteresowność, szlachetność i solidaryzm.

STUDENCI–NAUKA–BIZNES

BIPS to autorski projekt Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu – jest on ukierunkowany na budowanie relacji STUDENCI–NAUKA–BIZNES.

Celem programu jest:

przyspieszenie rozwoju zawodowego, osobistego i społecznego studentów UEW,
zindywidualizowanie ścieżki kształcenia,
wsparcie – tutora akademickiego i mentora-praktyka.

BIPS to nie program nauczania

BIPS to program uczenia się!

Dowiedz się więcej

Cele

-Wspieranie rozwoju studentów UEW poprzez dostosowanie procesu nauczania do ich indywidualnych potrzeb i aspiracji.

-Tworzenie kultury edukacyjnej opartej na relacji „mistrz-uczeń”.

-Przygotowywanie studentów UEW do przyszłość – większy nacisk na kluczowe umiejętności, takie jak praca zespołowa, kreatywność, rozwiązywanie problemów, myślenie krytyczne i obsługa nowych technologii.

-Rozwijanie przedsiębiorczości studenckiej, wspieranej przez mentorów z biznesu i życia społecznego oraz tutorów akademickich.

-Wzmocnienie współpracy z praktyką, szczególnie z czołowymi przedsiębiorcami i liderami regionu Dolnego Śląska.

-Budowanie trwałych relacji między studentami, pracownikami uczelni i mentorami.

Do kogo kierowany jest BIPS?

Zapraszamy ambitnych i zaangażowanych studentów z różnych wydziałów i specjalności (1. i 2. rok pierwszego stopnia oraz 1 rok drugiego stopnia). Studentów, którzy mają pomysł na swoją przyszłość, ale potrzebują wsparcia merytorycznego i opieki mentora praktyka oraz tutora akademickiego.

Zachęcamy również dydaktyków, którzy cenią pracę z studentami, do dołączenia do nas. Współpraca z motywującym studentem w ramach relacji „mistrz-uczeń” może poszerzyć kompetencje zawodowe i osobiste.

Dla praktyków, przedsiębiorców, specjalistów i liderów otwieramy możliwość dzielenia się doświadczeniem z młodymi osobami. Zapraszamy do wsparcia studentów w realizacji ich marzeń, towarzyszenia im w tworzeniu nowych przedsięwzięć biznesowych i społecznych.

Co warto wiedzieć o BIPS?

-Projekt BIPS to innowacyjny sposób nauki na uczelni ekonomicznej.

-BIPS pomaga studentom dostosować swoje studia do swoich zainteresowań zgodnie z zasadami uczelni.

–Trwa rok – od stycznia do grudnia.
Rekrutacja odbywa się raz w roku, a zajęcia zaczynają się w styczniu.

-W ramach projektu, każdy student ma opiekuna – tutora akademickiego od stycznia i mentora praktyka od maja.

-Studenci wspólnie z mentorami ustalają cele do osiągnięcia i plan pracy.
Biorą udział w dodatkowych szkoleniach, warsztatach i symulacjach.

–1-semestralny wyjazd na Erasmusa nie jest wykluczony. Wówczas mentor – praktyk, tutor akademicki i student muszą wyrazić zgodę na pracę zdalną – w nie mniejszym wymiarze niż praca „na miejscu”. Ponadto jeśli uzgodnią cele i zadania, które student będzie realizować przebywając za granicą, wyjazd taki nie musi przerywać uczestnictwa studenta w BIPS. W czasie pobytu za granicą student jest zobowiązany utrzymać ten sam poziom zaangażowania i dostępności na zdalnych spotkaniach, jak pozostali koledzy we Wrocławiu.

–Zobacz regulamin.

Wspieranie studentów BIPS

–Skupiamy się na tym, co uczniowie się uczą, a nie na tym, jak to nauczyciel przekazuje. To taka zmiana od nauczania zorientowanego na nauczyciela do nauczania zorientowanego na studenta, gdzie studenci sami zdobywają wiedzę.

–Nauka dostosowana do każdego studenta. Wraca stara dobra relacja mistrz-uczeń, gdzie mentor pomaga odkryć pełen potencjał studenta, aby ten mógł wykorzystać swoje talenty dla siebie i innych.

–Szacunek, zaufanie, życzliwość jako fundamenty edukacji. Wierzymy, że dobre relacje między ludźmi są kluczowe w procesie uczenia się.

–Ścisła współpraca biznesu i nauki. Chcemy, aby studenci rozwijali umiejętności, które są przydatne w biznesie, i dlatego współpracujemy blisko z przedsiębiorcami. To partnerskie podejście do nauki.

–Różnorodność w procesie nauczania. Używamy różnych metod i narzędzi, a nawet zastosowujemy projektowanie jako główną zasadę.

–Rozwój kompetencji miękkich. Oprócz samej wiedzy, uczymy umiejętności społecznych, takich jak praca w zespole i myślenie koncepcyjne.

–Praca zespołowa. Kładziemy duży nacisk na pracę w zespole, gdzie studenci uczą się współpracy i rozwiązują realne problemy.

–Konsultacje z ekspertami. Dajemy studentom szansę rozmawiania z ekspertami w dziedzinach ich zainteresowań.

–Ważność informacji zwrotnej i refleksji. Po każdym etapie dajemy informacje zwrotne i zachęcamy do myślenia o tym, co się nauczyliśmy.

UEW Studenci trzymający materiały do nauki: książki i zeszyty
mają otwarty jedne z notesów i coś czytają

Student BIPS

Dołącz do nas jeśli masz pomysł na siebie, swój projekt lub biznes, który chcesz rozwijać. Chce czegoś więcej niż tylko uczęszczanie na zajęcia, chce się spełniać. Szuka inspiracji i potrzebuje pomocy tutora i mentora. Chce wejść na profesjonalną ścieżkę zawodową, ale potrzebuje wsparcia, żeby wykorzystać swój potencjał. Mimo trudności dąży do celów i chce dzielić się zdobytą wiedzą z innymi, zwłaszcza w środowisku akademickim.

Kto może być mentorem BIPS?

Mentorem może zostać:
-przedsiębiorca, wysokiej klasy specjalista, twórca lub lider organizacji pozarządowej;
-praktyk posiadający min. 5-letnie doświadczenie w zarządzaniu organizacją lub własną firmą;
-osoba dostępna (na miejscu) dla studentów podczas realizacji programu BIPS (min. 1-semestralna praca z podopiecznym);
-osoba przygotowana do roli mentora BIPS (znajomość programu, zasad, form, metod i narzędzi pracy).

Szukamy osób:
-życzliwych wobec studentów, otwartych na ich pomysły i ambicje (w tym pracę jeden na jeden);
-z zacięciem dydaktycznym, chętnych do dzielenia się ze studentami swoim czasem, doświadczeniem i wiedzą, do wspierania podopiecznych w realizacji ich marzeń;
-chętnych zaangażować się we współtworzenie BIPSu.

Mentor ma za sobą zarówno większe sukcesy, jak i porażki – uważamy bowiem, że oba aspekty są ważne: z jednej strony istotna jest biegłość w realizacji projektu, a z drugiej ogromne znaczenie ma umiejętność radzenia sobie z przeciwnościami. Mentorzy charakteryzują się wysoką rozpoznawalnością w swojej branży, a bardzo często także poza nią.

Poznaj naszych Mentorów

Sylwetki Mentorów BIPS 6:
Jakub Andrzejewski – LinkedIn
Tomasz Chołast
Marcin Deręgowski – LinkedIn
Krzysztof Drozdowski
Agnieszka Filip – LinkedIn
Adrian Foltyn – LinkedIn
Hubert Gleba – LinkedIn
Grzegorz Jastrzębski – LinkedIn
Bartosz Jurga
Aleksandra Kalina-Tacik – LinkedIn
Paweł Panowicz
Dawid Świątczak
Andrzej Łobodziński – Strona internetowa
Michał Muszyński – LinkedIn
Radek Paklikowski – LinkedIn
Bartłomiej Postek – LinkedIn
Paweł Raja – LinkedIn
Maciej Szczepanek – LinkedIn
Iwona Tuźnik – LinkedIn
Maciej Wilczyński – LinkedIn
Filip Wójcik – LinkedIn
Paweł Zieliński – LinkedIn
Jan Żarski – LinkedIn
Mateusz Wrzeszcz

Kto może być Tutorem?

Tutoring to spersonalizowana forma kształcenia oparta na relacji „mistrz-uczeń”. To popularna forma edukacji na najlepszych uczelniach świata i teraz również rozwijająca się w Polsce.

Tutor to dobry i ceniony przez studentów dydaktyk. To osoba, która lubi pracę ze studentami i w sposób naturalny budująca autorytet. Tutora charakteryzuje życzliwość wobec studenta, otwartość na jego pomysły i ambicje, a także dbałość o własny rozwój osobisty i zawodowy.

Wszyscy tutorzy BIPS zanim rozpoczną pracę ze studentami przechodzą 64-godzinne szkolenie certyfikujące, na którym poznają narzędzia przydatne w pracy z podopiecznymi i zasady edukacji spersonalizowanej opartej na psychologii pozytywnej.

Tutor spotyka się ze swoim podopiecznym co dwa tygodnie na godzinę. W zależności od preferencji tutora i wyborów studentów – jeden tutor opiekuje się 1-3 podopiecznymi.

Tutorzy raz w miesiącu (piątek 9:00-11:00) spotykają się w Klubie Tutora, żeby rozwijać swój warsztat i uczestniczyć w wewnętrznej superwizji tutorów.