Mgr inż. Patrycja Paleń-Tondel
Publikacje
- Do representatives of different generations identify with their stereotypical characteristics?, 2022
- Aligning personal and organizational values: a multifaceted exploration of employee perspectives in the first year of employment, 2024
- From Static Congruence to Dynamic Alignment: Person–Organization Fit Practices and Their Contribution to Sustainable HRM in Poland, 2025
- Between belonging and betrayal: employees' critical experiences of fit and misfit in organisational adaptation, 2026
- Measuring and benchmarking values alignment maturity: the OVAMI framework proposition, 2026
Informacje
Moje zainteresowania naukowe koncentrują się na zachowaniach organizacyjnych i relacji zatrudnienia, z uwzględnieniem praktyk zarządzania zasobami ludzkimi. Badam zgodność i rozbieżność wartości między pracownikami a organizacją oraz ich znaczenie dla doświadczeń i zachowań w środowisku pracy. Interesują mnie szczególnie zjawiska zabierania głosu i milczenia pracowników (employee voice i employee silence), a także warunki, w których pracownicy wyrażają swoje opinie, obawy i potrzeby lub powstrzymują się od ich ujawniania.
W badaniach łączę podejście ilościowe i jakościowe, uwzględniając perspektywę pracowników oraz osób odpowiedzialnych za zarządzanie ludźmi. Wyniki przedstawiam w publikacjach naukowych, w tym w studiach przypadku (case studies), które pozwalają przybliżać konkretne sytuacje organizacyjne i problemy badawcze. Dzielę się również wynikami badań z praktykami na łamach czasopisma „Personel i Zarządzanie” wydawnictwa INFOR, wskazując ich znaczenie dla codziennych decyzji i praktyk zarządzania.
W pracy dydaktycznej koncentruję się na społecznych i etycznych aspektach zarządzania. Prowadzę zajęcia dotyczące doboru pracowników, komunikacji, zarządzania konfliktem i zmianą, negocjacji, kompetencji międzykulturowych, etyki biznesu oraz zarządzania różnorodnością i włączeniem. W programie MBA prowadzę przedmiot Managerial Behavior. W pracy ze studentami i uczestnikami MBA łączę wiedzę naukową z analizą praktycznych problemów zarządzania ludźmi, rozwijając umiejętność krytycznej oceny sytuacji organizacyjnych i uwzględniania różnych perspektyw.




