Z przyjemnością informujemy, że dr hab. Natalia Szozda, prof. UEW i dr Magdalena Broszkiewicz, prof. UEW aktywnie uczestniczyły w dyskusjach i inicjatywach grupy tematycznej „Elastyczne ścieżki uczenia się i nauczania”, która pracowała w ramach European University Association (EUA). Ich zaangażowanie obejmowało wymianę doświadczeń, dzielenie się dobrymi praktykami wypracowanymi na Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu oraz przeprowadzenie dwóch badań ankietowych wśród studentów, jak i wykładowców.
Efektem prac grupy tematycznej „Elastyczne ścieżki uczenia się i nauczania” (Thematic Peer Group on “Flexible learning and teaching”), jest raport pt. Flexible learning and teaching, pod redakcją Morten Brekke and Thérèse Zhang.
Niniejszy raport jest odpowiedzią na potrzeby europejskich instytucji szkolnictwa wyższego i dotyczy rosnących wymagań w zakresie elastycznego uczenia się i elastycznych ścieżek kształcenia. W raporcie zbadano złożoność wdrażania elastycznego uczenia się i nauczania w instytucjach szkolnictwa wyższego oraz określono skutki jakie pociąga za sobą dla instytucji, jej członków, oraz interesariuszy (pracowników, studentów, kierownictwa, wydziałów).
Zaangażowanie nauczycieli akademickich Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu w inicjatywy EUA wpisuje się w realizacje Strategii 2030 i Planu rozwoju umiędzynarodowienia UEW oraz buduje rozpoznawalność naszej uczelni na międzynarodowym rynku edukacyjnym.
Read the report at https://bit.ly/3wL7YGt or Linkedin.
