Zakończył się wewnętrzny nabór do drugiej edycji programu Diamenty Dydaktyki – autorskiej inicjatywy Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, która odgrywa kluczową rolę w realizacji naszych długofalowych celów rozwojowych: podnoszenia jakości kształcenia oraz wspierania zawodowego i metodycznego rozwoju kadry akademickiej.
Rozwijamy potencjał naszej kadry
Diamenty Dydaktyki to nowoczesny, innowacyjny program wspierający rozwój nauczycieli akademickich w trzech obszarach: dydaktycznym, społecznym i osobistym. Dzięki zaawansowanym szkoleniom i warsztatom uczestnicy pogłębią swoją wiedzę z zakresu nowoczesnych metod nauczania, pracy ze studentami oraz efektywnego zarządzania własnym rozwojem zawodowym.
Każda inwestycja w rozwój naszych wykładowców to bezpośredni krok w stronę lepszych doświadczeń edukacyjnych studentów. Nowoczesne podejście do dydaktyki, większe zaangażowanie i otwartość na potrzeby młodych ludzi przekładają się na jakość zajęć, które inspirują i motywują do nauki. Jednocześnie budujemy w UEW środowisko uczenia się nie tylko dla studentów, ale również dla nauczycieli – otwarte na innowacje, wymianę doświadczeń i ciągłe podnoszenie standardów akademickich.

Czternastu dydaktyków w programie
Na podstawie oceny merytorycznej otrzymanych zgłoszeń Komisja Rektorska do nadchodzącej edycji programu zakwalifikowała:
- mgr. Dominika Grąza,
- dr. Krzysztofa Hauke,
- dr Annę Jędrzychowską,
- dr Maję Jokiel,
- dr Marię Knecht-Tarczewska,
- dr Joannę Macalik,
- dr inż. Małgorzatę Matyję,
- dr Magdalenę Myszkowską,
- mgr Ewę Pruchniewicz,
- dr Magdalenę Rajchelt-Zublewicz,
- dr Sylwię Wronę, prof. UEW,
- dr. inż. Adama Zawadzkiego,
- dr hab. Anettę Zielińską, prof. UEW,
- dr Elżbietę Życzkowską, prof. UEW.
Serdecznie gratulujemy!
Jesteśmy przekonani, że udział w zaawansowanych działaniach szkoleniowych nie tylko podniesie jakość prowadzonych zajęć, ale także przyczyni się do stworzenia przestrzeni wymiany wiedzy i dobrych praktyk między naszymi dydaktykami. Efektem będzie jeszcze bardziej inspirująca i angażująca forma zajęć dla naszych studentów.


